Babet wordt 8 jaar in de paasvakantie.

Op 31 maart vierde Babet haar 8ste verjaardag in de klas.
Ze mocht een kado kiezen en haar mama en Babet bakten voor de klas een heerlijke cake.

We wensen jou een fijne verjaardag toe in de paasvakantie.

Taal : spelling : actieve werkvormen in de klas.

Spelling is ook leuk.
De juf koos voor de actieve werkvorm : woorden flitsen.
Per drie/vier mochten de kinderen een quiz organiseren.
De quizmaster toonde de flitskaart aan de deelnemers en deze antwoordden om ter vlugst of de eindletter een d of t / b of p was. Om de controle uit te voeren : de juiste letter stond op de achterzijde.
Wie het meeste flitskaarten juist en snelst invulde was de winnaar en mocht de volgende quizmaster zijn.

Schoolfeest : We can dance.

Eindelijk was de grote dag aangekomen om ons dansje en liedje Sammy Pet voor het grote publiek te tonen. Weken van dansen en knutselen waren nu voorbij.
De tentoonstelling was een succes. Alle kunstwerkjes werden verkocht.
We maakten een theelichtje met een danser erop.
Na een lekkere maaltijd werd de tentoonstelling geopend.

En toen maar wachten en wachten tot het onze beurt was om te dansen.
Aankleden, filmpje kijken en wat praten.

Toen opende onze directeur het schoolfeest en we mochten naar de kleedkamers gaan.

Opnieuw wachten tot de dansclub met hun gastoptreden klaar was.

En toen was het eindelijk aan ons. Yes we can dance.

Alle leerlingen hebben er iets moois van gemaakt. Opnieuw brachten de kinderen van De Wegwijzer een super schoolfeest ten berde.

Nieuw taalthema : Alles op zijn kop

De leerlingen moesten hele gekke opdrachten lezen .
Nadien moesten ze 2 gekozen opdrachten aan hun duopartners voorlezen en deze moesten ze dan uitvoeren.

Schrijf met een balpen tussen je tenen je naam.

Probeer ook met een balpen in je mond je naam te schrijven.

Doe je jas aan om een bepaalde manier.

De kinderen beleefden veel plezier aan deze actieve vorm van lezen.
Iedereen begreep dat dit taalthema hen nog veel plezier zou opleveren.

Techniek : Bouwen

In februari en maart legden we ons toe op de techniek : "Bouwen".
De kinderen kregen verschillende opdrachten om uit te voeren.
Ze werkten in groepjes.
Hoe bouw je een stevige muur met 30 houten blokken of met lego?
Hoe bouw je een stevige brug met 1 A4 blad en 2 bekers?
Hoe bouw je een tent met 10 stokjes,draad en stof?
Hoe bouw je sterke kaartenhuisjes?
De leerlingen testen en probeerden, soms ging het vlot, soms had je veel geduld nodig.
Soms zochten de kinderen naar extra ondersteunmiddelen. Goed gevonden!
Maar bijna iedereen slaagde erin om een stevige constructie te maken. Bravo !

ondertussen werkte juf Tania met de andere helft van de klas aan ICT. In de computerklas bouwden ze met een legoprogramma een bloem,huis,auto,...... na.
Ook daar waren onze kinderen behendig in.
Na 50 minuten werden de groepen gewisseld.